التخطي إلى المحتوى
التعليم توضح .. حقيقة تعاقد وزارة التربية والتعليم مع 50 الف معلم .. تعرف علي اجابة وزير التربية والتعليم
حقيقة تعاقد وزارة التربية والتعليم مع 50 الف معلم

حقيقة تعاقد وزارة التربية والتعليم مع 50 الف معلم، خلال الساعات الماضية تداولت العديد من المواقع الالكترونية تعاقد وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي مع 50 الف معلم، وذلك تزامنا مع اقتراب بداية العام العام الدراسي الجديد الذي من المقرر ان يبدأ في يوم التاسع من اكتوبر المقبل، ولكن وزير التربية والتعليم كان قد نفي تلك الخبر مؤكدا بانه لا يوجد تعيينات جديدة للمعلمين في الجهاز الاداري الخاص بالتعليم، وصرح بانه لا يجب الانسياق وراء تلك الشائعات والاعتماد علي المصادر الموثوقة فقط، ومن خلال هذا المقال نقدم اليكم حقيقة تعاقد وزارة التربية والتعليم مع 50 الف معلم.

حقيقة تعاقد وزارة التربية والتعليم مع 50 الف معلم

بعد انتشار الكثير من الاخبار في عدد من المواقع عن تعاقد الوزارة مع 50 الف معلم، ولكن الدكتور طارق شوقي اكد عبر صفحته الشخصية علي موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك قائلا ( آخر صيحة في فنون الاشاعات)، واكد بانه وصل اليه رابط لاحد الجرائد يقول علي لسانه بان الوزارة قد تعاقدت قِبل بداية العام الدراسي الجديد مع 50 الف معلم وهذا غير صحيح، وفي سياق متصل قال بان كثير من المواقع قد تناقلت نفس الخبر والتي تعتمد في المقام الاول علي الاشاعة وان معظم القراء لا يتحققون من صحة هذه الاخبار.

وقال الدكتور طارق شوقي بان الوزارة قد تواصلت مع الجريدة وتبين بان الرابط ما هو الا عمل احترافي علي موقع الجريدة من اجل اقناع القراء بالخبر، واوضح ايضا بان بداية الدراسة في 9 اكتوبر وان نظام الدراسة سيكون بنظام الحضور  في المدارس وان الاعتماد علي المنصات الالكترونية هو مكمل للعملية التعليمية.

 

قرارات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد

لقد قامت وزارة التربية والتعليم باتخاذ عدد من القرارات الهامة استعدادًا للعام الدراسي المقبل 2021/2022، والتي نقدمها اليكم فيما يلي:

  • تهيئة المناخ الصحي الامن والمناسب لكل من الطلاب والمعلمين، وكذلك تشجيع الطلاب علي التفكير الابداعي والابتكاري.
  • ضرورة التزام الطلاب بالاجراءات الوقائية للحفاظ علي سلامتهم مثل ارتداء الكمامات والحرص على التباعد الاجتماعي.
  • عدم استخدام الهواتف المحمولة اثناء التواجد داخل الفصول الدراسية.
  • عدم تكليف الطلاب باداء الواجبات المنزلية في مرحلة رياض الاطفال.
  • مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية والاعتماد علي دروس التقوية في المدارس.